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“泉州工匠”洪志颖:一名数控高级工的成长之路

  清爽的发型、年轻的面孔、深色牛仔裤,南安职业中专学校的“90”后老师洪志颖常常被误认为是一名学生,而他已是一名数控高级技师,多次指导学生参加全国和省市数控技能大赛并获奖。2017年“五一”劳动节,洪志颖被泉州市总工会授予“泉州工匠”荣誉称号。

  积极参加比赛,练就“技能高手”

  数控加工,是指在数控机床上进行零件加工的一种工艺方法,它是解决零件品种多变、批量小、形状复杂、精度高等类型产品实现高效、自动化加工的有效途径。

  洪志颖刚学习数控加工技术应用的时候,是一名“门外汉”,可他知道:知识改变命运,技术成就人生!只有在数控技术发展中不停地汲取新的知识,不断更新观念,才能满足时代对于数控技术的更高要求。在南安职中当学生的时候,他严格要求自己,认真做好学习笔记,多观察、写心得、多问问题,反复地练习数控生产操作,不断提高实战水平。

  2012年,全国职业技能大赛中职组现代制造加工技术项目开始选拔。听到消息后,19岁的洪志颖兴奋不已,立即报名学校数控铣项目兴趣小组,并积极参加训练。通过层层选拔,洪志颖以小组淘汰赛第一的成绩进入该项目的两人竞赛小组。在接下来的泉州市选拔赛,他又以第一名晋级省选拔赛。在福州举办的全省选拔赛中他获得第三名,并获得参加国赛的名额。当年6月,在天津举行的全国职业技能大赛中夺得三等奖。2013年的全国职业技能大赛中,他更上一层楼取得了二等奖。2016年在第七届全国数控技能大赛福建省选拔赛中,荣获数控铣床、数控车床项目第一名,被省人社厅授予“福建省技术能手”,并认定为数控高级技师;接下来,在第七届全国数控技能大赛中取得数控铣教师组第四名,被授予“全国技术能手”……连战连捷,洪志颖的比赛成绩和个人荣誉不断刷新,令人刮目相看。

  立足生产一线,不断提升技术   

  终日在生产车间中与机械为伴,与程序纠缠,重复生产着机械零件……在常人看来,“数控车工”似乎是个很枯燥乏味的职业。但这些工作内容正是洪志颖的兴趣所在,他说:“我就喜欢跟机器打交道”。

  除了在校学习专业知识,洪志颖先后到闽安机械、福山轴承、安海迪维数控等企业参加生产实践。他到处“拜师”,遇到有经验的技术工人就向他们请教,细心观察他们的实际操作,不断丰富自己的实践经验,加深对理论知识的理解和领悟。他在实习过程中学习了装配制造钳工、数控车加工技术,积累了丰富的数控加工知识。

  在福山轴承实习时,因公司引进一批加工中心4轴机床,急需专业人员负责调试使用,但厂里没有这类专业人才。这时候,洪志颖毛遂自荐,大胆尝试。他通过向机床公司的老师傅学习交流,迅速掌握并调整工艺,使机床迅速投入到加工生产中,并提高了产品加工效率。“不战则已,一战到底”。他坚持在生产线上实干苦干,发挥着自己的技术特长,为企业做贡献。

  洪志颖的突出表现得到了公司领导和职工们的赏识,因此他又被派到泉州高级技工学校学习数控加工专业理论知识及应用,专业技术再次飞跃。

  做好言传身教,实践中见真知

  2014年,洪志颖毕业就被学校留校任教,担任数控实训车间指导老师。他本着“以诚感人者,人亦诚而应之”的教育精神努力奉献,耐心、细心地指导学生学习数控技术。

  在教学过程中,他严格执行企业7S管理纲要,培养他们良好的职业素养。他所带的12级、13级、14级等年段涌现出大批技术良好的优秀毕业生,学生就业率高达90%,为企业和社会培养了一批专业的数控技术人才。

  洪志颖注重在实践中培养学生的技能,带领学生参加各类职业技能竞赛。他说:“作为技能比赛的技术指导,我必须要在技术和理论上领先于选手。工作中不仅仅局限于一个产品的加工,还要把它升华到全面考虑工艺实施中的难点。”他总结,要注重经验积累,养成自主学习和思考的习惯。从“比赛专业户”成长为技能大赛教练员,洪志颖更加懂得要把什么教给学生。

  作为一名实训竞赛指导老师,洪志颖不以自己的经验和模式束缚学生,而是和学生共同讨论,以实践见真章、见真知。学生们也把这个大哥一般的老师视为自己专业道路上的学习榜样,乐于和他交流。他也希望更多的新人脱颖而出,打造一支高技能团队。(李亮)

  

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