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安溪茶校林素彬:学生成长了,就是我最大的骄傲
  

  编者按:

  值此第33个教师节来临之际,向全市广大教师、教育工作者致以节日问候和诚挚敬意!教师,是心灵的塑造者,是梦想的引路人。他们坚守教育一线,不辞辛劳、甘于奉献,立德树人、两袖清风,用崇高的师德,滋润每一个孩子茁壮成长的心灵;用无私的奉献,引领一代代人走向人生精彩;用对教育的满腔热爱,播下一颗颗追逐梦想的种子。本刊采访了两名一线教师的动人故事,以飨读者。

 

 

  安溪县素有“茶都”“茶乡”之美誉,一谈起种茶、制茶、茶艺,乡亲们都会竖起大拇指称赞安溪茶校的教师队伍,他们不辞辛劳,带领学生长年在课堂和茶叶基地挥洒汗水,为茶都的经济发展培育了一批又一批茶叶专业技术人才。

  在茶校的教师队伍中,有一位“茶乡女儿”,她自小在茶树底下长大,因爷爷喜欢喝茶,深受茶文化的感染和熏陶,怀着对茶的特殊感情,1990年她就读安溪茶校茶叶专业,1993年毕业后择优留校任教至今,她就是福建省中等职业学校茶叶专业带头人、泉州市首批高技能人才评选项目评审专家(茶艺师)、高级评茶师、高级茶艺技师、高级茶叶加工技师、高级(茶艺师、评茶员)考评员林素彬老师。从教24年,她被授予省五一劳动奖章、省“农村优秀教师”、省“优秀指导教师”等荣誉,2014年被国家人社部聘为2015版茶艺师和2016版评茶员国家题库开发命题专家。

  传道授业,苦中有乐

  林老师用“既辛苦,又快乐”来概括自己的从教生涯,每年她带队并指导学生参加省、市级各类茶艺、手工制茶等比赛,在这些比赛中,不仅要出彩,更要让学生掌握好本领。由于每次比赛都是一次新的挑战,作为老师必须不断学习、不断创新,然后把自身所学毫无保留地传授给学生,帮助学生提升综合素养,这个过程是很不易的。

  如去年,林老师带队参加福建省举办的中华茶艺大赛。省赛之前,先参加了市里的选拔赛,9月28日接到市赛通知到10月9日正式比赛,时间非常紧迫,比赛项目包括指定茶艺、创新茶艺,其中最难的是创新茶艺,她连续两个晚上没睡觉,一直在思考创新的主题用什么好,偶然看到一篇名为《茶缘》的文章,启发了她的思路。在其指导下,学生们从茶艺表演、茶席设计到解说词,每一个环节都重新创意,获得了市赛第一名。在接下来的省赛中,林老师更是绷紧了神经,因为第一次带领学生参加全省的综合性比赛,必须要让学生们出彩。如何创新,如何比别人的参赛作品更有茶文化内涵?她们想到了国家“一带一路”战略,想到了泉州作为“海丝”起点城市的深厚文化内涵,经过精心准备,她们创编的情景茶艺《海丝缘·真茶韵》获得冠军,同时在全省茶文化艺术调演活动中被评为最具创新奖。“我们的初衷就是中国茶、中国梦,把中国的茶文化推向世界。”林老师感慨,过程虽辛苦,但是看到学生获奖,有收获、有成长,自己的心里很安慰、很自豪。

  耐心教导,立德树人

  作为一名农村职业学校的教师,其职责不仅在于传授专业知识,而且要塑造学生健康的人格,关爱心灵的成长,为学生全面发展铺平一条阳光大道。2004年,林老师兼任宏志班班主任。10多年前茶乡大山深处教育发展不均衡,有的学生因成绩差自暴自弃,有的因家庭贫困产生自卑心理,有的因单亲家庭而变得脾气古怪,有的甚至形成心理障碍、自我封闭,一开学,逃课、打架等各种逆反现象屡屡发生。如何教育、引导好正处于14、15岁青春叛逆期的孩子?如何让他们走上发展正轨?林老师很是下了一番苦功。

  班上有一个女孩子性格偏激、脾气倔,甚至有点自暴自弃,有一次跟另一名女同学打架,正在请病假的林老师知道后立即赶回学校,林老师没有发火,也没有惩罚她,而是单独把这位女孩子叫到一旁,坐下来耐心地跟她讲:班上同学都是一家人,今后出校门大家还是很亲的姊妹,有什么话好好说,不能因为一点小事大就大打出手。最后在林老师的开导下,这位女孩子主动向同学道歉,性格也变得开朗起来。还有一次,一名学生请假头晕,经询问,因没吃饭引起,林老师立即到食堂打饭给她吃,并仔细了解她家里的情况,原来她的家庭比较特殊,家庭贫困,她自小被送到外婆家跟外婆生活,外婆年纪大给予的生活费不足,她因此经常挨饿。在林老师的介绍下,这名学生到食堂一边打工一边学习,最终完成了学业,走上工作岗位,帮助家里脱贫。

  像这样的事例还有很多,林老师正是以一名教师崇高的师德感染、影响了每一个孩子,用自己的爱心、母爱滋润着孩子们的心田,让孩子们都能拥有一个阳光的青春。学生们毕业后,她的心里也一直牵挂着他们的成长、发展,看见他们长大了、成熟了、懂事了,她的心里就感到无比的骄傲。有的学生毕业后投身茶业,做得风生水起,学生们也忘不了恩师,常常以各种方式表达感恩之情。

  此外,林老师积极承担新型职业农民培训、扶贫开发等为民办实事的培训,经常到山区贫困村,不辞辛苦地为贫困户传授从科学种茶、制茶、加工到生活茶艺等技术技能,让他(她)们拥有一技之长,可以再就业,脱贫致富,由她培养、培训的茶叶专业技术人才达4000人以上。同时经常利用节假日到全国各地宣传弘扬安溪茶文化,受林老师教导的茶文化爱好者遍布全国各地甚至海外。

  在平凡的坚守中,演绎不平凡的故事,林老师用自己的行动诠释了一位长期驻扎在农村职业教育的茶叶专业教师不一样的精彩。

  

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